访谈实录:低龄化留学“早”字是关键(组图)
澳华中文网 2011-07-30   关注人次[]

  伴着国际交流日益便利,中国留学生“低龄化”现象日趋加剧,越来越多的高中生乃至初中生选择到国外接受教育。作为初中生或高中生怎样可以更好的准备国外的出国考试?作为家长,又如何能在期望的工夫内把自己的孩子送到最希望去的学校?“低龄”留学生在请求签证方面又应当有什么针对性?新浪教育特别邀请北京艾迪书院的付诺诚校长,北京艾迪留学英爱项目资深咨询师张迎老师一起就这些话题进行探讨,下面是本次访谈实录。

访谈嘉宾和主持人白鹭合影访谈嘉宾和主持人白鹭合影

  主持人:各位网友大家好,欢迎大家做客新浪直播间,我是主持人白鹭。今天我们为大家邀请到两位留学以及英语培训方面的专家,一位是北京艾迪书院的付诺诚付校长。

左为:付诺诚-北京艾迪书院校长(左)、张迎-北京艾迪留学英爱项目资深咨询师(右) 付诺诚-北京艾迪书院校长(左)、张迎-北京艾迪留学英爱项目资深咨询师(右)

  付诺诚:主持人好。

  主持人:您好。另外一位是艾迪留学英爱项目的资深咨询师张迎张老师。

  张迎:主持人好,大家好。

   主持人:今天邀请两位专家来到我们的直播间,主如果为了跟网友探讨一下这样一个新的项目在留学和英语培训项目,就是艾迪书院最近刚刚推出的“保分保名校留学直航班”这个项目。待会儿访谈当中大家会就留学和英语培训进行分析。

  首先问一下,越来越多的留学生现在倾向于年龄更低,原来是大学毕业出去上研究生,但是现在出现高中毕业,以至有初中生就在考虑留学这样的事情。我想问一问二位对于留学出国低龄化的现象各自的看法是什么样的?

  付诺诚:这是一个特别明显的趋势,充分的证明国外的教育越来越能够深化人心,尤其是国外的高等教育。在高中生以至是初中生这个阶段出去有它的一些风险,但是总体的趋势来看,是一个可以鼓励的现象。

  主持人:张老师的态度呢?

  张迎:因为我是直接做留学的,可能对这边的感慨会特别强烈。在之前做相应咨询的时分,会发现大学生真的特别多,只有个别高中生或者初中毕业生来咨询。但是现在这部分学生的咨询量确实明显上涨,各个中介行业都能够直接的感受到这一现象。我个人觉得有几点原因:

  首先,目前我们国家高考的趋势所造成的。因为以前大家都在关注高考独木桥,认为这是惟一一个能出人头地的机会。但是现在更多的家长开始关注之外的其它教育,比如说出国,很多家长实际上是在高一的时分就开始关注留学,以至可能放弃高考,直接就出国了。所以,这方面的现象也说明了一个问题,我们很多家长不必走高考独木桥,其实出国也是另外一种选择名校的捷径、机会。

  另外,英国的教学质量确实有它的独特之处,包括被认可度。因为它的教育有六、七百年百年的悠久历史和教育经验。另外,它有很深沉的文化渊源的同时,也是一个国际化的都市,文凭是被世界所认可的,尤其是它的基础教育,也就是本科教育阶段特别注意学生实际能力的培养,以及个性化的培养,会重点培养学生的特长,学生可以根据自己的喜好选择专业以至课程,学习之路不会受到拘束。而且英国本科学习的年限是四年,跟国内教学的工夫相同,而研究生只需一年。所以,全下来五年的制度对于一些低龄的学生,尤其是高中的学生来说,是一种既节省工夫,又选择了名校的求学途径。

  如果你是高中出去,你升入到英国名校的几率会特别大。比如大家众所周知的像牛津、剑桥、布里斯托(微博)、曼彻斯特、华威(微博)等等在世界上能排到一百名以至排名更前的学校。

  主持人:升入的机会更大,很多网友会觉得孩子出去早,会不会融入西方社会的文化也相对来说更轻易一些。

  张迎:对,因为学生年纪小,他的接受能力会特别快,这样在英语能力以及其它知识方面的学习能力就会提高的特别显著,升读这些名校的几率就会特别高。我们很多高中生出国都可以进入英国前十,最差的可以进入英国前二十的大学。

  主持人:比较令人满意的一个结果。

  张迎:对。

  主持人:早着手、早准备还是有它的优势。

  张迎:对。

  主持人:特别感谢您的回答,特别细致。刚才您提到孩子在出去之前,学生在留学之前肯定要花大量工夫去做英语方面的准备。我们都明白往常按照正常往年的情况,当你到大学毕业的时分,可能你学习英语年限比较长,这时你再参加雅思、托福的考虑也许门槛会轻微低一些。但是现在顺应留学年龄越来越低的趋势,可能很多孩子在初中、高中的阶段就要开始接受雅思或者托福,或者其它国外的英语能力的测试。我的下一个问题是问给付校长,我也明白艾迪书院是在这方面有特别新的尝试,定制化的教学计划,帮助初中生或高中生更好的准备国外的出国考试。我想请您介绍一下艾迪书院在这方面的强项和详细是怎么做的?

  付诺诚:我们特别为高中生推出一个特别具有针对性的项目——“保分保名校”。其实所有期望留学的学生家长,最关怀的是能否在期望的工夫内把自己的孩子送到最希望去的学校,这是他的终极价值。而我们专门推出的保分保名校项目的最终目标就是完成这一终极价值。该项目是与ELS、Navitas集团共同运作的,有一百多个学校为我们的学生开通了绿色通道,学生可以根据自身的情况和喜好来选择学校及专业。如果在期望工夫内没有完成请求目的,我们是可以退费的。

  主持人:这对孩子和家长是特别重要的事情,出国从最开始准备到最终踏出国门有很多事情要做。您刚才提到两个机构,一个是ELS,另外一个是Navitas,能不能给网友再详细介绍一下这两家机构的背景,他们到底在与艾迪合作的过程中,为我们的学生提供什么样的资源和平台?

  付诺诚:Navitas集团是澳洲最大的教育集团,在全世界范围内有数百所合作的院校。ELS是美国一个特别知名的国际教育集团,旗下有600多所和它合作的学校。这两个集团和我们在这个项目上有特别紧密的合作。

  主持人:这个项目从什么时分开始推出的?

  付诺诚:我们是在今年5月份推出的这个项目。

  主持人:目前从学生在这个项目的学习过程中,对他们来说比如获得您刚才提到的不成功即退费,不能保送名校就退费。有很多人会想艾迪书院如何做到这一点?

  付诺诚:其实这个项目我们策划了很长工夫。第一,在留学和语言培训的行业里面,还没有一家机构真正能够承诺完成客户的终极价值,我们希望推出一个能够真正满意客户需求的产品。同时,因为是有退费的风险,所以我们要评估一下我们有没有能力做到这一点。之所以最终决定把这个项目推出来,是因为我们特别有信心能把这个项目做好。主要有如下几个原因:

  第一点,艾迪书院的整体定位叫做百分之百的个性化雅思、托福培训。我们对整个教学质量是特别有信心的,个性化的培训是与小班、大班有严格的区别,在教学质量的保证上面是有特别大的优势。

  第二点,这两个集团跟我们的合作,提供一百多所全世界的名校的绿色通道,是特别好的校方资源。其中包括英国、澳洲、美国、加拿大的一些排名特别好的名校。

  第三点,实际上艾迪是ELS包括Navitas自己的语言测试考点,这是艾迪特别独特的优势。比如加拿大一个排名在前三的学校,它是认可两种成绩的,第一个是雅思的成绩,第二个是Navitas English test的成绩。Navitas English test,包括ELS都是在艾迪的内部来做,所以我们对整个考试的情况特别认识,这也是为什么我们这么有信心能够把我们的学生在他希望的工夫送去名校的原因。

  主持人:现在从艾迪的角度来讲,大家的思路变成了,以前可能是先在一个地方学语言,语言成绩差不多了的时分再去找一家机构帮助去入学请求。但是我们现在是一站式服务,一起学语言的同时还去做一些请求方面的工作。

  付诺诚:对。

  主持人:下一个问题问一下张老师,您做顾问这么多年,做资深的留学顾问,肯定很多家长对孩子年龄比较小的时分有各式各样的顾虑,以您的经验来看,您可以为未来一些打算在这个年龄段送孩子出国的家长有什么建议?他们大部分人都担心什么问题?应当注意什么?

  张迎:总的来说就是两点:第一,从心理准备上来说,孩子毕竟小,而且现在大部分都是独生子女,出过国或者离开父母身边的情况特别少见。孩子从心理上还没有形成这种独立的状态,家长在出国之前肯定要培养孩子这种心态,你毕竟要出国,自己一个人开始面对你未来的学习和生活,在心态上要调整好。

  第二,更主要的是从语言关上,因为你毕竟到一个西方国家去学习全英文的知识,当然像英语、数学,这一类的知识我们在高中阶段都学过。但是等你到了英国之后,全部变成用英语上课,其实不是说他不明白这个数学题怎么做,而是更多的时分不明白怎么用英语来表达。所以,英语能力是一个最大的问题。很多家长在出去之前,肯定要多关注自己孩子的英文水平,不仅仅是考雅思的问题,更注意的还是他全方位……

  主持人:综合实力。

  张迎:对,雅思是一个前提,因为只有有了雅思才可以做留学,才可以办成你的签证。但是之后的学习是另外一回事。所以,先学雅思,考出一个好的成绩,之后可以再利用多余的工夫去学学听说、写作这些能力,因为这部分能力在国外特别看重。

  主持人:我也注意到,在刚才您回答我的问题的整个工夫段里,有75%可能都在谈论英语这个问题。下一个接力棒肯定要递到您的手里,付校长,米也是长期以来在英语培训界主张的是雅思高分要和英语能力并重才可以。我们也明白,对于孩子来说学英语是年龄越小学起外语的优势越明显。但是这个问题是双方面的,伴着学雅思备考的年龄越来越低,是不是社会各方面的知识有所欠缺,会影响雅思的作答。结合您多年的英语教学经验来看,艾迪书院是如何帮助这些低龄,初中或者高中的学生,顺应一个本来想象给大学生或者年龄轻微大一点的孩子的英语考试?

  付诺诚:您这个问题特别关键,尤其是对于这些低龄的孩子去留学,语言是一个最大的问题。比如澳洲签证是5分,如果你的语言过不了关,你是出不的。第二,即使你出去,语言能力不够,在国外的生活和学习都会遇到很多困难。在这里我是想表达一下,在低龄留学的现象是特别好的,但是肯定要准备的特别透,尤其是在语言上面。如果是考本科生以至是研究生的学生,他们的英文基础都特别棒,他参加考试之前基本上是了解一下这个考试怎么考,了解一下这个考试的考试技巧,基本上凭借自己比较深的功底。

  主持人:原来学习的积累。

  付诺诚:对。但是现在的高中生以至是初中生,相对来说学习英语的工夫没那么长,英文功底不够。一个优秀的高中生,根据我们国家教委的考纲,只需要把握的英文词汇量上面大概是3500个词汇量就够了,你已经是一个特别优秀的高中毕业生。

  主持人:对于国内的体制是这样。

  付诺诚:但是要考雅思、托福是远远不够,比如雅思考6分得准备6000词汇量,托福可能得7000以上。如果托福要考90分以上,词汇量上也是要翻一倍。这样相对于初中生包括高中生来说是特别大的挑战。首先它最大的挑战就是你肯定要把你的英文能力提升起来,不能像以前大班培训模式。因为在大班的情况下,你在那里学到的是考试技巧,这对于能力相对来说弱一些的孩子是没有太大作用的。首先他必须把词汇水平提升起来,把听说读写的能力提升起来。在这个前提下再去结合考试能力,才能考出一个高分。

  主持人:现在在艾迪书院,我们是小班,有定制百分之百的个人化的学习计划。这些详细落实到实处是怎样的体现?可能很多网友想明白这个字眼背后详细操作起来是什么样的情况?

  付诺诚:其实我们对于这些低起点的孩子来说,肯定要用个性化的课程,才能去提高他的能力,才能帮助他考出高分来。我详细解释一下,我们这边是能从哪几个方面来提高学员的英文能力。

  第一,首先在班级上面有严格的控制,我们是走最高端的8人以内的班,口语能力肯定需要大量的听说训练才行,但是几十人、几百人的班里没有这个机会。

  主持人:也许可以跟同桌练一下。

  付诺诚:不可能每个人跟老师都有充足的训练机会,几十人、几百人在等着,包括作文,作文靠什么提高?靠批改来提高,必须大量的写,写完之后找最好的老师帮你批改才能提高你的作文的能力。但是你想想一次课两百人的班里,每一个人提交一篇作文给老师,老师不可能批改下来。所以,能力的提升必须靠个性化的课程,个性化的课程首要的条件必须是特别少人数的班,让每一个人能够充分跟老师沟通、互动,能够做大量的训练,而且是在最好老师的指导下做训练,才能提高能力。这是一个前提条件。

  但是做到这一点远远不够,我们要做分级,不能把所有不同英文能力层次的孩子放在同一个班学习。这是第二点。

  主持人:因材施教。

  付诺诚:必须要根据他的能力分级学习,一步一个阶梯往上走。比如艾迪是根据英文能力不同分9个级别,可以说在语言培训上我们是走在前面的。

  第三,我们会为每一个学生在课外还安排一个专属老师。比如你在课外,上完课需要做作业,你需要复习,需要预习,我们都是有一个专属老师来为这个孩子做大量的辅导工作。我们每一天都要做一个小测验,通过这个测试就能够看出来每一个同学对知识点把握的情况。这个特别重要,也是很多机构没有重视的。

  下一步就是个性化的辅导。针对每一个同学体现出来的问题和没有把握的知识点,每一个专属老师给每一个同学补习,真正做到每一个班的每一个同学每一天的知识都能消化掉。这是个性化特别重要的部分。如果你没有这样做到,发现十天、二十天以后,这个班里的同学层次是参差不齐,有些人没有跟上。

  主持人:确实艾迪书院在这方面做出国内业内的很多创新,从人力成本,从老师对学生的关注度各个方面都是很难以跟原来传统的一对多师生比例特别悬殊的教育方式比较。所以,我们也可以得出一个推理,不过这也是所有有过语言学习经验的人都明白的事情,老师跟学生的比例在肯定合适的范围内最好,也不肯定非得是一对一是最好的,因为你缺乏了同班同学互相学习竞争的氛围。

  付诺诚:这就要看什么合适你,如果你考前工夫很紧迫,对弱项的辅导补习一对一是最快的。

  主持人:专攻某项,工夫比较紧迫。

  付诺诚:中国的学生普遍在写作能力上是薄弱环节,比如一个学生考了一次写作四分,单科要5分或者5.5分,必须考取5分才能被这个学校录取,又没有一年、半年工夫准备,这种情况下要比较快提升你的成绩一对一是最快的,因为能够针对你的特点,告诉你哪个地方有问题,哪个地方需要提高,哪个地方需要着重学习,这个老师特别有经验,针对个人能够有特别专业的意见,这样他学得特别快。

  主持人:谢谢您的回答。

  艾迪留学和艾迪书院一个公司两个服务,基本上把留学前期所有的服务打通,成为一站式的服务。对于一个准备留学的孩子或者他的家长,大概的工夫跨度怎么样?而且到什么程度上会进入到留学准备的阶段?在双方两个部门结合的时分又有一个什么样的特色给我们介绍一下。

  付诺诚:实际上在我们一开始,两个部门的顾问老师都会紧密配合分析这个孩子需要什么样的成绩,最合适他的学校是什么。整个过程中间,我们的留学顾问和课程顾问,包括我们的老师都是紧密沟通的。

  主持人:张老师这边呢?您觉得这种合作跟以往的差别在哪里?

  张迎:因为我们现在在一个公司,对于家长来说特别方便。而且我们的留学咨询老师和课程顾问是在一起办公。对于学生来咨询,我们实际上是双方坐在一起,等于我们两部门对这一个孩子……

  主持人:看起来像会诊。

  张迎:有点这个意思,针对这个孩子来给他制定一个留学规划和英语学习计划。我们留学顾问主如果针对孩子的成绩和想法推荐一些合适的英国学校和专业,我们从这方面给他制定一个目标。比如学生能升到什么学校、雅思要求多少分、开学工夫是什么时分,是9月份开学还是1月份开学,有多长工夫是预留给雅思这边,让他能够在短的工夫之内提高多少分,我是把这样的工夫规划给到付老师的课程顾问这边。付老师的课程顾问再根据工夫安排给孩子制定相应的英语学习规划,比如你是要什么时分开始开班,学完之后能达到一个什么样的分数,他们来保证。对一个孩子来讲不用跑来跑去。

  主持人:无缝衔接。

  张迎:对,一站式服务。我们留学这边保证他的请求完全成功,书院保证他的雅思在规定的工夫内拿到多少分,只要雅思拿到分数,我们签证保证他能通过。

  主持人:多方配合,又没有工夫上、交流上的空缺、空白。最关键可能对于家长和孩子来说,省去了很多在两个不同的办公地点或者两家不同机构之间来回游走浪费工夫。

  张迎:对,而且我们会根据我们的开学工夫还有学校的一些调整,及时通知书院这边。那边的老师也会把学生的雅思进步情况告诉我们,可能有的学生进步特别快,短工夫就达到我们的入学要求,这样我们也能够尽快根据他的变动,调整他的留学方案。一样的,如果我们这边有新的开学季,也会通知书院这边,会延长或者缩短学生的学习期限。

  付诺诚:刚才主持人说到会诊,实际上特别形象,经常有我们的老师和留学顾问针对一个学生开一个会,觉得这个学生需要在哪方面进行补充,需要在请求上面还可以做哪些东西。为什么说是真正的百分之百个性化雅思、托福培训?我们为每一个学生建立一个特别详尽的个性化档案,这个档案最多的时分是这么厚,详细的记录了这个学生,从他入校开始的状态,他听说读写各项大概的水平、缺陷在哪儿、应当做什么样的学习计划,包括以后各科老师会为这个学生做一个详细的单科的学习计划,包括在整个过程中间的测评,所体现出来的成绩,包括我们专属老师给他做的辅导记录,包括这些老师给这个学生的建议,包括这个学生每一个阶段的进步,都会写在个性化档案里。这个档案就给我们整个沟通创造了一个特别好的前提。

  主持人:我们现在听到了很多比如说是公司或者是服务,从制度或者是产品想象方面的介绍。我现在想请二位在你们的工作经验当中各举出一个真人的例子,因为隐私原因我们就不用说他的原因了,用这个孩子的例子告诉我们,将语言培训和留学咨询结合在一起的优势体现在他身上,以及对于像小班定制或者是VIP,或者是比较个性化的学习计划,在他身上体现出什么样的优势?请二位给我举一个例子。

  付诺诚:我先说,因为书院的案例比较多。

  今年4、5月份有一个学生,特别典型的一个案例。首先他在其它的几家机构学了2、3次,但是问题是他报的班都是大班,都是考试技巧类的培训,大概都是50人以至是100多人的班。他是需要5.5的成绩,实际上这个要求并不高。但是他考了三次,两个4分,一个4.5分,总是达不到他的目标。来我们这边,是因为他离考试工夫已经特别近。

  主持人:大概多长工夫?

  付诺诚:大概20多天,必须要在最近一次考试达到这个分数,当时整个课程想象大概是10天左右。根据他的情况,决定他应当学哪些东西,真正提高的点是在哪个上面,真正根据这个学员情况给他定制了一套学习计划。但是由于他工夫比较赶,大概学了7天工夫,因为他拿成绩是需要大概10多天。

  主持人:正好够。

  付诺诚:对,正好够。我们听到这个消息特别振奋,因为他总共培训工夫才7天多,我们当时都有点担心,因为他最高的成绩才4.5分。

  主持人:这7天中到底需要多少课时,学的是哪一类当中是他的短板?

  付诺诚:他当时的短板是口语和写作,这两个短板也是中国考生普遍的一个短板。口语和写作当时给他定制了大概20多个小时的课。我印象特别深,因为整个学习工夫特别短,在这么短的工夫里面,大概7天的学习工夫提高了1分。充分证明个性化的学习,专门针对我们学员个人的问题来定制的课程是特别有优势的。

  主持人:也让我刚才想起的一点,小班课和一对一的学习模式是有它不同的用途,如果工夫特别短,而且有明确的短板需要赶快补缺,也许可能一对一更合适。但是如果你准备工夫相对长一些,可能有半年、5个月,一个小班氛围缓缓去提升你的综合能力更合适。

  付诺诚:对。

  主持人:张老师这边有什么样鲜活的例子吗?跟我们分享一下。

  张迎:我说一个刚刚跟书院合作的一个例子。因为大家明白高中生实际基础比较弱,毕竟不能跟大学生相比。但实际上我想补充一点。

  主持人:您说的基础主如果指英语语言方面。

  张迎:对。刚才您提到跟大学生相比,高中生的英语基础比较薄弱一点,但实际上在留学方面,不同的课程对雅思的要求也是不一样的。英国的学校对于读研的学生,雅思要求是偏高的。但是对于高中生出去读预科也好或者读大一的学生,雅思要求没有硕士那么高。这也是家长不用担心的,学校会因你所上的课程来规定相应的雅思水平。对于高中的学生来讲,雅思要求基本上是在5分到5.5分之间。

  作为高中生来讲,有些学生的英文基础可能没有那么好,他不能赶紧达到这个分数,我们刚刚签了一个学生就是这样,也是刚刚高考完,成绩不是很理想,家长选择出国留学。我们测他的英文基础是比较偏薄弱的,当然他自己也能感觉到这一点。通过我们留学顾问和课程顾问双方跟他和他的家长沟通,我们觉得赶9月份的开学比较难。因为英国9月和1月两次开学,加上我们是7月份刚签的学生,他在短短两个月的工夫内是提高不到很高的程度,我们希望把他的留学规划再往后走一走,比如明年1月份,这样他有充足长的工夫来进行英语培训,就能考到一个很好的雅思。对这样的一个学生来讲,我们确实根据他实际的水平给他制定一个合适的计划。如果我们着急让他9月份就走,对孩子来讲也不是什么特别明智之举,而且毕竟雅思达不到水平,也会耽误他的出国计划,因为9月份我们确实给他签不出去。

  主持人:脚踏实地,而且磨刀不误砍柴工。

  付诺诚:即使运气特别好,一下考出去,实际上这对孩子来说也并不是一个特别好的结果,只不过短期来看出去了,很成功。

  主持人:这只是一个开始,而不是结束。

  付诺诚:对,这只是开始。这是一个什么概念?你成功留学了,但是很难留学成功,因为你的语言没有这种能力,在国外会遇到各种各样的难题,整个留学效率特别差的,以至有很多留学失利的案例。

  主持人:特别感谢二位给我们今天带来的分享,由于工夫的原因,我们最后想请二位为大家再分享一些经验,鉴于二位的专业背景还是有所不同,我们术业有专攻,我的问题也有所不同。

  付校长,对于一个初中的孩子或者高一还没有快到高考的孩子,如果他有在大学之前就出国留学的打算,现在在英语学习当中可以做哪些前期早的准备,不用到最后临时抱佛脚?

  付诺诚:这个问题很重要。就像我刚刚说的低龄的同学能力上面相对来说弱一点,相对来说需要较长工夫来准备,准备的越早越好。

  主持人:多早算是比较好?如果可以建议的话。

  付诺诚:我比较建议,如果你在高中阶段就基本上打定留学或者已经有一些留学的意向,建议高二开始就肯定要准备这个东西。你可以去阅读我们的雅思真题,因为雅思考试和以前的高考,包括普通的考试很不一样,听说读写口语是面对面一对一的考官来考试,包括出题叫学术类英语,和高中阶段包括初中阶段学的那些英语还是有些不一样,肯定要了解考试。实际上雅思的真题是出了剑桥真题,从剑一刚刚出到剑八,这八本书都可以看一下。首先判断一下自己的差距,感觉现在能够考到几分,当然最好是能够有一个老师的指导下自己做一下模拟测试,感觉现在差距几分。第二,词汇量的积累,这是一个比较长的过程。不建议学生拿本词汇书花3个月能够一下背3000单词。

  主持人:但是这仿佛往往是很多人一提起英语学习先蹦出来的一种方式。

  付诺诚:这就是临时抱佛脚,这种方式纯粹是为了通过考试而背词汇。

  主持人:你的建议呢?

  付诺诚:我的建议是肯定提前半年,最好是能够一年。词汇量的提高,首先可以阅读一下国外一些主流的杂志,实际上杂志不肯定都买,你在网上就能够看得到。比如像《金融时报》,包括《经济学家》,这些文章和雅思出题的文章是一脉相承的。雅思以至很多阅读里面的题就是来源于这些杂志里面的文章,整个风格是一样的,你去阅读一下这些文章,把不同的单词查出来,日积月累整个词汇量不断提高,而且真正这些词是能够是你能够会用的,真正是属于你自己的词。

  主持人:而且由于你前期准备工夫早,不用急功近利每天背一百个,没有完成今天的任务压力很大。

  付诺诚:对,你说得特别对,而且你阅读完这些文章,建议阅读完一千字或者八百字的文章,自己写一个一百字的小作文,简朴做一个摘要,这篇文章讲的主题是什么,讲了哪几个观点,一百字、两百字左右写下来都可以,也是同时提高你的写作水平。

  最关键的是,如何提高你的写作能力,第一,你自己改,凭借你自己的能力改到你自己完全已经不能再改的地步,你觉得没什么可提高了,这时交给一个老师帮你改,你这个时分看看老师改出来的东西,就是你自己最需要学的东西。你做大概五个到十篇文章,会发现你的写作水平突飞猛进。

  主持人:特别感谢您的意见,张老师,付校长说的更多是对于低龄的孩子准备留学的时分前期要做的英语学习的准备,您可能更多给一些打算送孩子出国留学的孩子的建议。

  张迎:第一,要有自己的规划,有些家长和孩子在咨询的时分,你问他喜欢什么样的专业,你未来的规划是什么样,家长和孩子都很茫然,没有任何的想法,以至可能没有达成一致。这一点我们建议还是以尊重孩子为主,但是大人可以在旁边起一个辅助作用,规划好他未来的留学之路,学生喜欢什么样的专业,想朝哪个方向发展,因为只有我们了解了这些情况,才能根据学生的喜好选择合适你的学校和专业。

  第二,从请求工夫上来说,建议提前进行。刚才您说到临时抱佛脚,我想引用到这儿,比如说我在来之前,上午还接到一个电话来咨询,孩子高考完了,因为报志愿不是很好,选择不是很好的专业,现在临时选择出国。

  主持人:大概不到一个月的工夫。

  张迎:是的,英国很好的学校是9月份开学,我们还要预留签证工夫、请求工夫,一般这时的学生如果考虑出国,学生都没有考雅思。

  主持人:而且现在本身又是一个签证的高峰期。

  张迎:对。所以,这一个月的工夫是远远不够的。如果学生想请求比较好的学校,那现在工夫肯定来不及,这样就会耽误一年的工夫,如果还想升读名校就得等到明年9月份,或者委曲求全去1月份开学可能轻微差一点的学校,只能临时改变学习计划。

  主持人:还是提前准备避免这样的尴尬。

  张迎:肯定要提前。我来之前也遇到一个学生,这是青海的学生,他5月份准备出国,已经选到一个很好的学校,他的留学之路做得好,规划也早,考雅思也好,签证工夫也很好。

  主持人:雅思成绩在什么时分?

  张迎:是再我们请求完之后再去考的,也是考了2次到3次才考到这个分数。一般来讲我们是建议你的留学和雅思培训要同步进行,不要哪个先哪个后。你的雅思是为了出国,你出国又必须考雅思,这两者是相辅相成的,没有先后顺序之分。

  主持人:其实这也是艾迪为什么要将这两个部门或者两个服务合为一体打造一个绿色通道的初衷。

  张迎:对,也就这两点仅供学生和家长参考。

  主持人:特别感谢二位,我们今天为大家邀请到的是艾迪书院校长付诺诚校长,还有艾迪留学资深的英爱项目资深咨询师张老师。二位今天为我们分享了很多对于初中生或者高中生,也不限于这两个年龄段的协调打算出国之前要做的英语以及请求方面的准备,也希望二位给大家提供的信息能够帮助各位在未来的留学之路上扫清一些障碍。特别感谢大家做客新浪直播间,我们下次再见!

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