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八种教育方式让你孩子更精彩

2011-06-22 20:13:33澳华中文网我要评论()
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  1、让孩子全面发展。家长应当安排好自己和孩子的工夫,有意识有目的地培养孩子各方面的爱好爱好和技能的发展。现实中成就大的人的智力素质远远高于一般人,尤其是在自信心,竞争性,持久性,独立性、忍耐性等方面要明显高,而这些素质不是孩子天生就具备的,是要靠后天的长期培养和训练而缓缓形成的。家长该让孩子在学好文化知识的同时,尽可能多地接触一些体育活动,如各种球类、智力活动、各种棋类等,根据孩子的爱好和需要,培养孩子的某些爱好爱好,如乐器、集邮等,让这些活动成为开发孩子智力训练其非智力因素的载体。

  2、让孩子尽早为自己确定了未来努力和奋斗的目标,并为之做各种准备。有研究表明,有突出成就的科学家多数在12-13岁之前就确定了终生奋斗的目标,幼儿期和小学低年级的教育对他们的影响终生难忘。人的生活和工作都是要有方向的,有目标就有动力,才能有成就,孩子也是一样的。家长从孩子小的时分,就帮助孩子习惯于树立自己的奋斗目标,这会让孩子受益终生的。

  3、让孩子布满自信。家长该有意识有目的地让孩子多参加各种活动,并指导他取得活动的成功,通过成功让孩子有顶峰体验,对自己的能力有一种超人的感受,让这种自信成为一种良性循环的心理体验,从而更好地激发他的创造力,让他更智慧更灵活自如。

  4、尽早培养孩子的悟性。悟性是一个人感悟的能力,这很重要。世界管理界选择人才的标准是:知识不如智力,智力不如素质、素质不如悟性。如果孩子的悟性好,老师讲的他能很快很好地理解,将来他工作了,遇到各种事情能有很好的理解和处理。家长该从孩子小的时分,就有意识地帮孩子分析他在学校、在家庭生活、在社会上遇到的,在电视里、书报上看到的一些事情(注意合适他的年龄段),这样缓缓地让孩子学会多角度看题目、分析题目,缓缓地形成较好的感悟能力,他会自然地运用到其学习和工作中的。

  5、多玩益智玩具。如积木、魔方魔棍、象棋围棋等各种棋类等等,让孩子在玩这些玩具和游戏时得到智力的开发。在孩子小学阶段,家长应当把这些项目的学习和游戏定为孩子在家庭中的必修课。

  6、让孩子做一些智力开发的习题,游戏。这也该是孩子在小学和初中阶段在家庭中学习的重要内容。书店里这样的书很多,可以买来给孩子用。

  7、让孩子多参加活动,让孩子多动手操作。家长该尽可能多地利用好家庭生活、社会生活和学校生活的各种活动机会,并有意识地给孩子创造参加活动的机会,让他多参加活动,多动手操作,让孩子在活动中去消化理解吸收学到的知识,锻炼其融会贯通的能力,从而让他的思维更加灵活,使他的脑力活动形成良性循环。

  8、让孩子能够自主自立。很多时分,家长对孩子管的太死,太不放心,怕孩子出事就不让他做什么,怕孩子把什么搞坏就不让他碰什么,怕孩子学坏就不让他参加什么活动等等,家长这样做会严重限制孩子思维的发展,这样统的太死,管的太多,只能让孩子越来越依赖别人,缺乏主动性创造性,会越来越不智慧的。家长该在把握好原则把握好度的前提下,放手让孩子去做事。

本文来自澳华中文网:www.aohua.com.au

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