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如何引发孩子的学习欲望

2011-07-02 10:00:08澳华中文网我要评论()
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    1、学习欲望的重要性

  学习欲望,或者称之为学习爱好、学习热情、学习动力等,是学习过程得以产生、维持和完成的重要条件。对于同样的学习,为什么有的同学能乐此不疲、全神贯注,有的则感到令人讨厌、苦不堪言、心不在焉呢?就是由于有强弱不同的学习欲望参与造成的。

  自我引发学习欲望,在提高学习效率、效果上比延长学习工夫、增加学习内容具有更重要的意义。行为科学的研究表明:如果一个人对所从事的工作有爱好,那么,他的工作积极性就高.就可以发挥其全部才能的80%;如果一个人对他所从事的工作没有爱好,那么,他的工作积极性就低,只能发挥其全部才能的20%左右。对于学习当然同样如此。原文

  2、讨厌学习的原因何在

  学生时期是学习的大好机遇,也应是要求学习的欲望最强烈的时期。可是,现实中为什么有很多“讨厌学习”、“不愿学习”的学生呢?据调查与分析,大体上是由于下列原因:

  基础差,自卑感强。有的学生一度很用功,但学习上不好,就认为自己天资差,脑子笨,再努力也白搭,于是对学习无信心,无爱好。

  没有科学的学习方法,只是凭感觉、按习惯用功,效果自然不理想,于是认为学习是很费劲的事。

  教师讲课缺乏吸引力,不活泼,满堂灌.枯燥乏味,作业布置不恰当等,从而认为学习是件枯躁无味的事。

  对学习的逆反心理。有的同学由于经常在学习上受到低评价,受不到老师的重视,加上心理素质较差,对学习逐渐产生紧张、焦虑、不安、麻木、恐惊以至反感,产生了逆反心理,经常赌气中断学习,一提学习就倒胃口。至于身心方面如果存在更为严重的疾患,就更不用说对学习欲望的消极影响了。

本文来自澳华中文网:www.aohua.com.au

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